Вк ка една от сегашните 31 математически
гимназии в страната ще трябва да реши дали да се преобразува в
средно математическо училище или да си остане математическа
гимназия, съгласно текстовете в проектозакона за предучилищното
и училищното образование.
Това важи и за хуманитарните гимназии,
уточни за БТА Евгения Костадинова - шеф на дирекция
"Образователни програми и образователно съдържание" в
Министерството на образованието, младежта и науката (МОМН).
Ако сегашните математически гимназии се
преобразуват в средни математически училища, те ще могат да приемат
ученици след завършен 4-ти клас.
Те ще
могат също така да определят паралелките и броя на местата за 5-и клас, да обучават учениците до 7-и клас, след което ще имат
възможността по реда на държавния план-прием, както и в момента,
да приемат ученици и след 7-ми клас, уточни Костадинова.
Сегашните математически гимназии, които искат
да си останат такива, ще може да обучават
ученици само от 8-и до 12-ти клас.
За да бъдат тези възможности
по-ясни и да няма притеснения сред директорите на
математическите гимназии, сред учителите и родителите, в проекта
ще бъдат добавени
текстове, които еднозначно да дават
възможността
на всяко математическо училище да направи своя
избор, заяви Евгения Костадинова.
Според нея предложеният законопроект в никакъв случай няма
намерение да унищожи една дългогодишна традиция, доказала себе
си.
Тревогата на директорите на
математическите училища, а също на учители и на родители, беше
свързана с това, че те не намират в проекта текстове, подобни на
тези, които сега съществуват в действащия Закон за народната
просвета, отбеляза експертът.
Те дават възможност на
математическите и на хуманитарните гимназии да осъществяват
прием след завършен 4-ти клас, като целта на новия проектозакон
не е да спре тази възможност, а да внесе ред във видовете
училища, обясни тя.
По думите й проблемът е в това, че не е
допустимо училище, което се нарича гимназия, да осъществява
обучение в прогимназиалния етап, тъй като гимназията е
определена като училище от 8-и до 12-ти клас.
Няма да е необходимо гимназии да бъдат
закривани,
те ще имат възможност за по-лека процедура в преобразуването си в средни училища, обобщи Костадинова.
Математическите гимназии биха могли
да решат, според материалната база и броя на учителите, както
и в зависимост от желанието на съответния регион, дали искат и колко
паралелки ученици да приемат след 4-ти клас.
От Сдружението на
директорите на математическите гимназии напомнят, че у нас има
31 математически гимназии, като повечето от тях са създадени
преди 40 години.
Според Мариана Тодорова - директор на Софийската
математическа гимназия,
е по-добре да се приемат ученици и след 4-ти, и
след 7-и клас, защото това са "две нива деца".
След 4-и клас са децата, които развиват своя математически талант
в областта на науката, а след 7-и при нас идват много
ученици, които се реализират в инженерните и в природните науки,
коментира директорът на СМГ.
Според нея в 1-ви клас е рано децата да се ориентират
към математиката,
а в 8-и е късно, и затова най-подходящият момент
за това е в 5-и клас, тъй като математическият талант се
проявявал на 10-12 години.
Учениците, които идват при нас след 7-и клас
също са много добри, добре се справят, приемат ги в
най-престижните университети, но приетите деца в 5-и клас са
тези, които представят България и печелят златните медали на
математическите състезания, отбеляза Тодорова.
Според нея повечето математически
гимназии в страната искат да имат прием на ученици след 4-и клас.
В София СМГ има подкрепата на столичния кмет Йорданка
Фандъкова. Тя каза, че за новата учебна година в гимназията ще има прием
след 5-и клас на четири паралелки от по 28 ученици след
участие във вътрешни състезания.
Източник:
БГНЕС
