Математическите гимназии ще трябва да избират

В�к �ка една от сегашните 31 математически гимназии в страната ще трябва да реши дали да се преобразува в средно математическо училище или да си остане математическа гимназия, съгласно текстовете в проектозакона за предучилищното и училищното образование.

Това важи и за хуманитарните гимназии, уточни за БТА Евгения Костадинова - шеф на дирекция "Образователни програми и образователно съдържание" в Министерството на образованието, младежта и науката (МОМН).

Ако сегашните математически гимназии се преобразуват в средни математически училища, те ще могат да приемат ученици след завършен 4-ти клас.

Те ще могат също така да определят паралелките и броя на местата за 5-и клас, да обучават учениците до 7-и клас, след което ще имат възможността по реда на държавния план-прием, както и в момента, да приемат ученици и след 7-ми клас, уточни Костадинова.

Сегашните математически гимназии, които искат да си останат такива, ще може да обучават ученици само от 8-и до 12-ти клас.

За да бъдат тези възможности по-ясни и да няма притеснения сред директорите на математическите гимназии, сред учителите и родителите, в проекта ще бъдат добавени

текстове, които еднозначно да дават възможността

на всяко математическо училище да направи своя избор, заяви Евгения Костадинова.

Според нея предложеният законопроект в никакъв случай няма намерение да унищожи една дългогодишна традиция, доказала себе си.

Тревогата на директорите на математическите училища, а също на учители и на родители, беше свързана с това, че те не намират в проекта текстове, подобни на тези, които сега съществуват в действащия Закон за народната просвета, отбеляза експертът.

Те дават възможност на математическите и на хуманитарните гимназии да осъществяват прием след завършен 4-ти клас, като целта на новия проектозакон не е да спре тази възможност, а да внесе ред във видовете училища, обясни тя.

По думите й проблемът е в това, че не е допустимо училище, което се нарича гимназия, да осъществява обучение в прогимназиалния етап, тъй като гимназията е определена като училище от 8-и до 12-ти клас.

Няма да е необходимо гимназии да бъдат закривани,

те ще имат възможност за по-лека процедура в преобразуването си в средни училища, обобщи Костадинова.

Математическите гимназии биха могли да решат, според материалната база и броя на учителите, както и в зависимост от желанието на съответния регион, дали искат и колко паралелки ученици да приемат след 4-ти клас.

От Сдружението на директорите на математическите гимназии напомнят, че у нас има 31 математически гимназии, като повечето от тях са създадени преди 40 години.

Според Мариана Тодорова - директор на Софийската математическа гимназия, е по-добре да се приемат ученици и след 4-ти, и след 7-и клас, защото това са "две нива деца".

След 4-и клас са децата, които развиват своя математически талант в областта на науката, а след 7-и при нас идват много ученици, които се реализират в инженерните и в природните науки, коментира директорът на СМГ.

Според нея в 1-ви клас е рано децата да се ориентират към математиката,

а в 8-и е късно, и затова най-подходящият момент за това е в 5-и клас, тъй като математическият талант се проявявал на 10-12 години.

Учениците, които идват при нас след 7-и клас също са много добри, добре се справят, приемат ги в най-престижните университети, но приетите деца в 5-и клас са тези, които представят България и печелят златните медали на математическите състезания, отбеляза Тодорова.

Според нея повечето математически гимназии в страната искат да имат прием на ученици след 4-и клас.

В София СМГ има подкрепата на столичния кмет Йорданка Фандъкова. Тя каза, че за новата учебна година в гимназията ще има прием след 5-и клас на четири паралелки от по 28 ученици след участие във вътрешни състезания.