Принцеса и в спорта: Кейт Мидълтън играе ръгби с английски звезди (СНИМКИ)

П ринцесата на Уелс посети ръгби клуб, за да разкаже за значението на обществените клубове в ранните години на детството.

Кейт показа уменията си по ръгби заедно с английските звезди Кортни Лоус и Дани Кеър в ръгби клуба в Мейдънхед.

След това тя седна за открит разговор в рамките на кампанията си Shaping Us.

Kate plays walking rugby with England stars https://t.co/OtBwj8BcMm

— BBC News (UK) (@BBCNews) June 7, 2023

Принцесата стартира кампанията, за да подчертае значението на подкрепата за малките деца и тези, които се грижат за тях.
Облечена в светлосин английски ръгби потник, тъмносини панталони и бели маратонки, Кейт се наслади на игра на ходещо ръгби, бягане, подаване на топката и лобиране на противниковия си номер, докато се запознаваше с играта.

След това Кейт, която е патрон на Футболния съюз по ръгби, разговаря с Лоус, Кеър и членовете на ръгби клуба за преживяванията си в ранното детство, за бащинството и за това колко важни могат да бъдат спортните клубове за създаването на мрежа за подкрепа.

В дискусиите се включиха и бившият английски играч Уго Моние и Сий Троуър, основател на благотворителната организация за психично здраве Brave Mind.

Watch: Princess Kate plays rugby for the Maidenhead men’s team #Britain #Europeanroyalfamilies #Kate #KateMiddleton https://t.co/SnocN5E0cr

— WhatsNew2Day (@whatsn2day) June 7, 2023

Принцесата разказа как за първи път се е заинтересувала от грижите за деца в ранна възраст и попита ръгбистите как са се променили като хора, след като са станали бащи.

Кейт попита играчите кой е прекарал време с тях през първите няколко години и дали родителството ги е накарало да мислят по различен начин или ги е накарало да се самоосъзнаят.

Принцесата, която работи с Кралския център на фондацията за ранно детство, заяви, че за първи път е започнала да се занимава с деца на петгодишна възраст и по-малки, след като е посещавала училища и е говорила за психичното здраве.

Тя добави: "Всъщност много от тях казваха, че трябва да се свърши много работа, преди децата дори да влязат през вратите ни, и всъщност много от тях не достигат необходимите етапи, преди да влязат през училищните врати. Това е качественото време, това е всъщност физическото присъствие с тях, така че те да знаят, че присъствате, а не да сте там и да ги гледате, но всъщност да сте на телефона си или да сте разсеяни с други мисли."