Две млади учителки създават паралелен свят за децата в болниците

З латина и Радослава от Сдружение “Образование и здраве” организират образователни занимания за хоспитализираните деца. Чрез различни занимателни дейности в приятелска среда те откъсват децата от мислите за болестта и засилват волята за справяне с нея.

Златина и Радослава са участници в Акселератора на ПРОМЯНАТА през 2017 г., заедно с още 12 стартиращи социални предприемачи, които са намерили решение на проблеми на децата в България. Акселераторът е двумесечна интензивна обучителна програма, която предлага специализирани безплатни обучения и индивидуални консултации. Той е част от процеса на селекция в ПРОМЯНАТА и дава възможност на участниците да подобрят своите решения и своя бизнес план преди да продължат напред в конкурса.

Тригодишно дете със Синдром на Даун вече брои до 10

Ани Салич: Ние сме големи длъжници към децата ни

От малки Златина и Радослава мечтаят да станат учители, за да могат да преподават уроците на децата по забавен начин и да им оставят време за повече игри. Когато порастват и сбъдват мечтата си, бързо разбират, че да бъдеш забавен и интересен учител всеки ден никак не е лесно в клас от 27 деца с различни мнения и интереси.

Случайно откриват, че съществуват училища и в болниците и приемат като ново предизвикателство да преподават на хоспитализираните деца. Запознават се когато и двете стават част от екипа на Пловдивското болнично училище. Бързо разбират, че искрящите детски очи, удовлетворението и отговорността, че утре някой ще очаква да те види отново, им дават голяма мотивация.

Техните съвместни занимания с децата, които са дълго време в болницата и нямат възможност да посещават обикновените си училища, имат не само образователна, но и терапевтична функция. Дават им усещане за нормалност, отвличат вниманието им от болестта и им помагат да се възстановят по-бързо.

Ето защо след закриването на училището в началото на 2017 г. Златина и Радослава не искат да прекъснат връзката с децата и продължават самостоятелно и на доброволни начала да се занимават с тях.

Мечтаят да продължат традицията да се преподава в болницата и да разраснат дейността си и в други болници и градове в България. Имат стабилна основа да го постигнат – своя професионален опит и това, че са силен екип.

Разказват, че са като две части на един пъзел – различни, но перфектно допълващи се. “Мисля, че има някаква телепатия между нас – ако едната спре по средата на изречение, другата ще го довърши. Гледаме в една посока, а това е много важно за постигането на всяка цел”, споделя Златина.

Днес всеки един техен работен ден е динамичен и много различен. По време на заниманията те учат заедно с децата, за да им помогнат да не пропускат учебния материал докато са в болница. Четат книжки заедно или индивидуално до леглото и работят допълнително с тези, които не владеят добре български език. Комбинират ученето с игри като шах, ,,Не се сърди човече”, пъзели. Рисуват и създават пана с живи цветя и естествени материали, правят картички и подаръци за различни поводи.

Всичко е съобразено със състоянието на децата и възможността и желанието им за работа в конкретния ден. С някои деца работят индивидуално, с други - на малки групи. Адаптират се към всяко едно дете според нуждите му.

Споделят, че най-тежкото в работата им е всеки ден да се срещат с човешката болка. Това да влизат с усмивка при дете с тежка диагноза ги кара да чувстват едновременно отчаяние и надежда. И любовта, която влагат в работата си с децата дава резултати – светлината в детските очи и усмивките ежедневно осмислят всичко, което правят и им дават сили да продължават.

Понякога това да помогнат не се случва толкова лесно. Това лято са работили с момиченце, чието състояние е налагало дълъг престой в болницата. То не проявявало интерес към техните занимания. Семейството му е от ромски произход, а майката трудно чете. Въпреки това Златина и Радослава настояват то да присъства на заниманията, макар и само като наблюдател. С времето, виждайки желанието за работа у другите деца, момиченцето става най-активният участник в ежедневните занимания. То започва да разказва всеки ден на лекарите и сестрите какво ново е научило. Днес то познава буквите, може да пише сама името си и дори помага на майка си да се научи да чете, за да могат да четат приказки заедно.

ПРОМЯНАТА: Децата с увреждания са част от нашето общество

Откриха най-големия център за интегрирани услуги в София

Днес двете учителки са изправени пред ново предизвикателство – как да издържат заниманията, които до този момент правят доброволно и как да разрастват своя екип, за да могат да започнат работа в повече болници. Въпреки, че нямат опит с бизнес до този момент, започват да се интересуват от социално предприемачество. Имат ясна визия каква промяна искат да постигнат и търсят подходящия бизнес модел, който ще им помогне да я осъществят. Готови са да използват всичките си знания и опит, за да успят в новото си начинание

През юни виждат рекламата за четвъртото издание на конкурса за социални предприемачи ПРОМЯНАТА по NOVA и решават, че това е много добра възможност за тях. Кандидатстват и преминават през първите четири етапа на селекция, за да станат едни от 13-те социални предприемачи, поканени в Акселератора на ПРОМЯНАТА.

Споделят, че в него получават много ценни съвети и насоки за бъдещото си развитие. Радослава добавя: “Акселераторът за мен е училище в мини вариант за социално предприемачество, с ясна програма и интересни и идейни лектори.”

В Акселератора двете ще преминат през общо 8 обучения до средата на ноември. Обученията ще ги подготвят да се явят на интервю с експерти от България и Швеция, които ще определят кои ще са петимата нови финалисти в ПРОМЯНАТА 2017/2018. Те ще получат финансиране, медийно внимание, менторска подкрепа, обучения и достъп до международната мрежа на ПРОМЯНАТА. Публиката отново ще има шанс да гласува за своя фаворит сред петимата финалисти през януари 2018 г.

ПРОМЯНАТА е най-голямата социално отговорна инициатива на Нова Броудкастинг Груп, която се осъществява за четвърта поредна година партньорство с фондация Reach for Change България. Тя цели да подобри трайно живота на децата в България, като открива мотивирани социални предприемачи и им помага да реализират по устойчив начин идеите си за по-доброто и сигурно бъдеще на българските деца. От 2014 г. досега ПРОМЯНАТА помогна на над 13 000 деца и младежи от цялата страна.